Блог
Изследвания, ръководства и честни размисли за детското четене, AI и обучението.
Публикувано на 20 май 2026 г.
Как AI променя детските книги
Какво всъщност прави AI в персонализираното детско издателство — разликата между генериране и публикуване, защо системите за безопасност имат значение и какво AI не може да замести.
Прочетете повече →Публикувано на 20 май 2026 г.
Екранно време, което наистина помага за четенето
Не всяко екранно време е еднакво. Ето какво казват изследванията за активното и пасивното ползване на екрани — и защо 15-минутна ежедневна сесия за четене е коренно различна от YouTube.
Прочетете повече →Публикувано на 20 май 2026 г.
Защо персонализираните истории помагат на децата да четат
Научно обоснован поглед върху защо децата се ангажират по-дълбоко с истории, в които те са главните герои — и какво означава това за развитието на четенето, ръста на Lexile и изграждането на ежедневен навик.
Прочетете повече →